Введение
Цель курса "Концепции современного естествознания" - способствовать формированию у студентов осознанного понимания широкого круга явлений в Природе, дать представление о едином механизме развития, охватывающем живую и неживую природу, уровнях организации материального мира и процессов, протекающих в них.
Понятие "концепция" (от лат. conception) означает единый, определяющий замысел, ведущую мысль какого-либо произведения. Соответственно, под концепциями естествознания следует понимать такие фундаментальные естественнонаучные идеи, модели и положения, которые проявляют себя во всех естественных науках. Поэтому курс "Концепции современного естествознания" представляет собой не просто совокупность избранных глав традиционных разделов физики, химии, биологии и т. д., более того, не просто рассматривает междисциплинарные отношения - связи между разными естественнонаучными дисциплинами, а изучает трансдисциплинарные концепции в естествознании в целом.
Этот курс давно введен в ряде стран (США, Англии, Франции и др.) и достаточно убедительно обоснован необходимостью дифференцированного подхода к обучению специалистов гуманитарной и сугубо технической ориентации. Он охватывает наиболее существенные положения состояния нынешнего уровня развития знаний по естественным дисциплинам на базе комплексного синергетического метода анализа природных явлений. В нашей стране преподавание этой дисциплины ведется только с середины 90‑х годов ХХ века. Хотя в 20‑е годы уже делалась попытка объединения в одной учебной дисциплине основополагающих законов и теорий физики, химии и биологии.
Курс "Концепции современного естествознания" можно рассматривать как систему, закладывающую фундамент для объединения разрозненных знаний о Природе в целостную естественнонаучную картину Мира, систематизацию представлений о ней для осмысления экологических аспектов научно-технических разработок и внедрений.
Данное учебное пособие написано в соответствии с Государственным стандартом РФ по дисциплине "Концепции современного естествознания", входящей в цикл общих естественнонаучных и математических дисциплин, и предназначено для студентов гуманитарных и экономических специальностей высших учебных заведений всех форм обучения.
Предлагаемое учебное пособие является оригинальным изданием. В своей работе автор опирается не только на известные методические разработки, но и на классические монографии. Компактность изложения, его концептуальная и дидактическая ясность сочетаются с полнотой раскрытия тематики. Пособие логически структурировано, состоит из тринадцати тематических разделов, каждый из которых сопровождается практикумом к семинару, включающим контрольные вопросы, тестовые задания, темы для докладов и рефератов, список основной и дополнительной литературы. Также приводятся программа курса, экзаменационные вопросы, задания для выполнения контрольных работ студентами заочной формы обучения.
Автор выражает уверенность в том, что содержание учебного пособия поможет студентам сформировать представление о целостной естественнонаучной картине мира.
|
