Главная страница •
Контакты •
Институты •
Наши сайты •
Библиотека
 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
| |
| Новости | Общий раздел | Школьнику | Поступающему | | |
Студенту | Выпускнику | Аспиранту |
|
|
Дополнительное профессиональное образование ЦДПО |
|
Целью профессиональной переподготовки специалистов является получение дополнительных знаний, умений и навыков по образовательным программам, предусматривающим изучение отдельных дисциплин, разделов науки, техники и технологии, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности. Переподготовка специалистов, имеющих высшее образование, осуществляется по специальностям, по которым ведется подготовка дипломированных специалистов и инженеров в высших учебных заведениях. Направление профессиональной переподготовки определяется заказчиком по согласованию с образовательным учреждением.
В настоящее время мы осуществляем профессиональную переподготовку по следующим специальностям:
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ:
Также мы предлагаем следующие направления:
Все программы рассчитаны на обучение в течение одного года, во время которого проходят три сессии: установочная, промежуточная, заключительная. Занятия во время сессии, которая длится в среднем 30 календарных дней, проводятся в аудиториях, которые находятся в корпусе на ул. Ленина, 117, с 8-30 до 17-00 часов. При выполнении учебной программы, сдаче зачетов, курсовых работ и итогового экзамена вручается диплом о профессиональной переподготовке, который дает право на ведение нового вида профессиональной деятельности.
При реализации дополнительных профессиональных программ Центр ДПО активно использует интерактивные способы и технологии обучения. Интерактивное обучение предполагает отличную от привычной логику образовательного процесса: не от теории к практике, а от формирования нового опыта к его теоретическому осмыслению через применение. Диалог в аудитории может способствовать интеллектуальному развитию слушателей и их результативности в обучении. Интерактивное общение как со взрослыми, так и совместная работа со сверстниками способствуют обучению слушателей и их когнитивному развитию. Например, по программе профессиональной переподготовки «Философия» в книжном магазине Фёдормихалыч, 20 мая 2024 г. был проведен интерактивный семинар на тему «Проблемы идентификации русской философии». На семинаре определились две позиции: русская философия как самобытная форма постановки философских проблем существует (И.Н.Круглова) / русская философия как самостоятельное явление существует, но своей особой специфики не имеет (Наумов О.Г., Кузьмина Е.Н.).
Сошлись на мнении: в сегодняшней ситуации отсутствия каких-либо авторитетов (как отечественных – марксистских, так и «поднадоевших» западных) существует возможность самоопределения, с одной стороны, ориентированного на высокие философские «образцы» как русских, так и западных мыслителей, с другой – освобожденного от мифологических прочтений «русской идеи».
Также была открыта дискуссия, посвященная феномену советской философии: каким образом идентифицировать данную философскую традицию? Собственно, самое интересное, что произошло в этой традиции, коснулось периода 60 – 80-ых гг. О «духе времени» этого периода замечательно рассказал В.Ю. Колмаков, учившийся в аспирантуре МГУ. На следующем семинаре (в сентябре) решили продолжить данную тему.
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
|
|
|
|
|
© 2013-2023 ФГБОУ ВО Красноярский государственный аграрный университет |