Модуль 3. Геохимическая роль и основные биогеохимические
функции живого вещества

Лабораторная работа № 6

КРУГОВОРОТ ВЕЩЕСТВА В БИОСФЕРЕ.
 ПЕРЕДАЧА ЭНЕРГИИ В БИОСФЕРЕ

Задачи работы. Знакомство студентов с особенностями биосферного круговорота химических элементов, играющих ведущую роль в биосферных процессах. Освоение студентами информации о процессах передачи энергии между компонентами биосферы, трансформации энергии из одной формы в другую в биосферных процессах.

Учебный материал. Схема строения биосферы Земли, конспект лекций (тема 3.1, 3.2), Периодическая таблица химических элементов Д.И. Менделеева.

Ход работы. Заранее ознакомившись с теоретическими материалами, студенты, под руководством преподавателя, обсуждают особенности обмена веществом и энергией между компонентами биосферы, механизмы обмена, переход ведущих биогенных химических элементов из одних форм нахождения в другие, основные механизмы передачи и трансформации энергии в биосферных процессах. На основе коллективного обсуждения составляется схема передачи и трансформации энергии в биосфере.

Далее, разбившись на группы по несколько человек, студенты составляют схемы биосферного круговорота углерода, азота, серы, фосфора (каждая группа – на один химический элемент).

Оформление работы. Результат работы оформляется в рабочих тетрадях, в которых приводятся зарисовки составленных схем и формулируются выводы о важнейших особенностях передачи энергии между компонентами биосферы и круговорота того или иного химического элемента. Защита работы производится в форме коллективного собеседования групп студентов с преподавателем. Оценка работы даётся с учётом активности студентов в обсуждении вопроса и уровня высказываемых при этом суждений.