Выбор и утверждение темы дипломной работы

Научное руководство дипломной работой

Определение цели и задач исследования

Определение объекта и предмета исследования

Интерпретация и логический анализ основных понятий

Формулировка рабочих гипотез

Методы сбора информации

Сбор материала

Работа с литературой. Изучение и обобщение материалов практики

Планирование, структура, объём и атрибуты дипломной работы

Стиль и форма дипломной работы

Защита дипломной работы

Порядок защиты дипломной работы

Научное руководство дипломной работой

Руководители дипломных работ назначаются приказом ректора университета по предоставлению кафедры из числа профессоров и доцентов данного вуза. Руководителями могут быть научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты других учреждений и предприятий, а также наиболее опытные преподаватели данного вуза.

По предложению научного руководителя кафедра вправе приглашать консультантов по отдельным разделам дипломной работы. В тех случаях, когда тема дипломной работы находится на стыке научных специальностей либо носит ярко выраженный прикладной аспект, назначение научного консультанта является обязательным.

Консультантами по отдельным разделам дипломной работы могут назначаться профессоры и преподаватели вузов, а также высококвалифицированные специалисты и научные работники других предприятий и учреждений. Они проводят соответствующую часть выполненной студентом работы и ставят на ней свою подпись.

Научный руководитель дипломной работы обязан:

1. Составить вместе со студентом задание и календарный график выполнения дипломной работы. Задание и график утверждаются заведующим кафедрой. Формы этих документов утверждаются приказом ректора университета по представлению начальника учебного отдела. Вместе с работой они представляются в ГЭК.
2. Помочь студенту составить программу научного исследования. Высокое качество дипломного исследования может обеспечить только хорошо продуманная программа. Она состоит из нескольких разделов.

В процессе формулировки проблемы исследования нужно стремиться к тому, чтобы в ней получили как можно более точное отражение и проблемная ситуация, и существующее в жизни противоречие, определяющее ее. При этом надо избегать постановки мнимых проблем, которые не отражают реальной социальной ситуации либо давно решены. Следует опасаться и выдвижения проблем слишком широкого плана.

Если проблемную ситуацию можно разрешить уже известными средствами, то речь идет о практической проблеме, о поиске способов приложения уже имеющихся знаний. Следствием же разработки научных проблем является получение нового знания, создание научной модели, объясняющей то или иное социальное явление. При этом, как правило, практический аспект сочетается с научным.